保護の程度は
保護の程度は発達段階により異なる
小学校低学年の閲覧は精神的外傷を与え健全な発達にとって「危険」な情報がある
高校生には社会理解の「好資料」となることも
どのような情報が,どの年代の子どもにどの程度有害なのか(科学的研究の必要性)
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